幼儿教育“小学化”被叫停
慧趣网 13年7月30日10:04

 时报7月22日讯 (记者李岩)许多家长在为孩子选择幼儿园时都十分在意幼儿园教什么,有些人愿意把孩子送进学习拼音、算数和认字的幼儿园,认为提前学习小学知识对孩子将来上学有帮助,而孩子学龄前发展的基本规律却时常被忽视。22日,济南市教育局下发文件叫停学前教育“小学化”倾向,规定幼儿园严禁提前教授小学教育内容,不得布置书面家庭作业和进行任何形式的测验和考试。而小学起始年级各科教学必须从零起步,严禁压缩课程和加快课程进度。


  按照市教育局要求,严禁提前教授小学教育内容,不以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学习和强化训练,不进行奥数培训、珠脑心算、拼音、写字等教学,不布置书面家庭作业,不进行任何形式的测验和考试,防止和纠正“小学化”倾向。


  在暑假中,一些培训机构的幼小衔接班办得风生水起,不少家长表示,不提前让孩子学习小学课程怕孩子上学后跟不上。如今,做好“幼小衔接”也成为小学的一项日常工作。学校将在一年级新生入学后对其进行过渡和适应教育,有针对性地减少“幼小”两个阶段在环境、课程、班集体及人际关系等方面的差异;同时,小学起始年级各科教学将“从零起步”,严禁学校拔高起点和增加教学难度,或压缩课程和加快课程进度等行为。此外,各小学将坚持划片招生、免试入学制度,不进行各种形式的考核、面试、测试等选拔性考试,不将各种竞赛成绩作为招生的依据,不拒绝接收学区内适龄儿童入学。


  各级教育行政部门将定期对“小学化”现象进行专项检查,并设立家长举报电话和举报信箱,加强社会监督。对存在“小学化”现象的幼儿园、举办招生选拔考试的小学将做出行政处理。